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48%小六學童 is、are分不清
美國教育測驗服務社(ETS)台灣區總代理忠欣公司近日發布「台灣兒少英語教育調查報告」中,發現多達4成2的學齡前兒童會上補習班學英語。教育部於民國87年「國民教育階段九年一貫課程綱要」中,將英語列入國民小學正式課程,而後更進一步決定自94學年度起,從國小三年級開始實施英語教學並列為正式課程,每週有兩節的英語教學時數。那麼,台灣小學生的英語能力有變好嗎?
台北市從87學年正式自小學三年級起,實施每週2節課的英語教學,91學年度更向下延伸至國小一年級,目前每週授課時數為低年級2小時,中高年各3小時。台灣師範大學認為,近20年來,並未有任何單位對我國小學生的英語能力進行有系統的檢視。